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Pédagogies alternatives et développement

Pédagogies alternatives et développement durable

Les programmes scolaires mettent de plus en plus l’accent sur le développement durable, la protection de notre planète, les disparités entre les continents sur l’accès à l’éducation, à l’eau, à la nourriture, à la culture. L’école, une fenêtre sur le monde et non un sanctuaire ? L’école qui sensibilise à cette diversité qui fait de […]

“Le voyage d’un millier de kilomètres do

“Le voyage d’un millier de kilomètres doit commencer par un simple pas.” Lao Tseu

Billet tourné cette semaine vers des outils pratiques pour accompagner les élèves qu’ils aient un trouble des apprentissages ou pas. Si notre posture tend vers les valeurs de l’école inclusive et ses mises en oeuvre, nous avons à coeur de bâtir des dispositifs flexibles, privilégiant des entrées multimodales (si ce terme vous intrigue, lisez la […]

Des “dys” dans la classe…

Des “dys” dans la classe…

La première période s’achève. Fatigue, découragement parfois, mise à jour des référentiels des programmes, régulation du groupe-classe, textes officiels toujours plus nombreux à lire… Mais aussi, bulles de joie lorsque nos élèves réussissent, lorsque l’ambiance de classe est “installée”, lorsque l’attention parvient peu à peu à se canaliser, l’autonomie croît lors de la compréhension des […]

Je ne perds jamais. Soit je gagne, soit ...

Je ne perds jamais. Soit je gagne, soit j’apprends. Nelson Mandela

En ce début d’année scolaire, les injonctions ne manquent pas. L’école est redevenue, après une pause estivale, le principal sujet de discussions passionnées, de heurts, de souffrance parfois, mais aussi de joies, dans les familles, chez les enseignants, dans les médias… Les textes ministériels fleurissent, les réformes se succèdent, les profs se mettent “à la […]

“L’attention de celui qui écoute sert d’

“L’attention de celui qui écoute sert d’accompagnement dans la musique du discours” J.Joubert. 

Cette semaine, comme promis, je vous invite à aller à la rencontre de quelques enseignants engagés dans la formation à l’éducation à l’attention par le biais du dispositif Atole. Elles nous racontent comment la découverte du fonctionnement du cerveau passionne les élèves et leur donne des clés pour réguler leur équilibre attentionnel. Bonne lecture… attentive […]

Formulaire MDPH, le document national, e...

Formulaire MDPH, le document national, et autres ressources pour l’école inclusive

Retrouvez d’autres ressources sur le site hoptoys, vraiment riche en propositions. Cette semaine, vous pourrez télécharger le nouveau formulaire national de demande à la MDPH, le seul valable désormais, et découvrir d’autres ressources pour mettre en oeuvre l’école inclusive, dont un Mooc offert par l’Université de Laval (Québec), une ressource sur les troubles neurodéveloppementaux, un […]