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Compter et conter ont la même origine, le saviez-vous  ?

“Les techniques de raisonnement regroupées sous le terme de mathématiques, représentent un outil d’une telle efficacité que son usage se révèle nécessaire dans toutes les branches de la connaissance. Son apprentissage doit donc être entrepris le plus tôt possible et conduit de telle façon que, loin de rebuter, il provoque l’appétit de toujours aller plus […]

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CNESCO, adaptations dys, autisme et la sortie d’un ouvrage à ne pas manquer

Malgré les inquiétudes concernant le maintien du CNESCO, la prochaine conférence de consensus sur l’apprentissage des langues au primaire comme au secondaire aura bien lieu. Retrouvez dans ce billet les liens et les informations pratiques pour vous y inscrire en présentiel, ou à distance, sans oublier une excellente émission sur l’autisme, un ouvrage très attendu […]

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Phobie scolaire, “le jour où je n’ai pas pu aller au collège…”

La phobie scolaire toucherait environ 1 à 2% des élèves scolarisés. Cette angoisse massive rien qu’à l’idée d’aller à l’école est parfois considérée comme un caprice, ou mise sur le compte (sur le dos, pourrais-je écrire) de l’école, d’un prof, des parents… C’est parfois tout cela, la cause étant multifactorielle. Selon la définition du psychanalyste […]

 
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