﻿{"id":5665,"date":"2018-11-14T20:49:05","date_gmt":"2018-11-14T19:49:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/?p=5665"},"modified":"2018-11-14T20:52:12","modified_gmt":"2018-11-14T19:52:12","slug":"phobie-scolaire-le-jour-ou-je-nai-pas-pu-aller-au-college","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/2018\/11\/14\/phobie-scolaire-le-jour-ou-je-nai-pas-pu-aller-au-college\/","title":{"rendered":"Phobie scolaire, &#8220;le jour o\u00f9 je n&#8217;ai pas pu aller au coll\u00e8ge&#8230;&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5667 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/sadchildren.jpg\" alt=\"\" width=\"371\" height=\"463\" srcset=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/sadchildren.jpg 627w, https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/sadchildren-240x300.jpg 240w\" sizes=\"(max-width: 371px) 100vw, 371px\" \/><\/p>\n<p>La phobie scolaire toucherait environ 1 \u00e0 2% des \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s. Cette angoisse massive rien qu&#8217;\u00e0 l&#8217;id\u00e9e d&#8217;aller \u00e0 l&#8217;\u00e9cole est parfois consid\u00e9r\u00e9e comme un caprice, ou mise sur le compte (sur le dos, pourrais-je \u00e9crire) de l&#8217;\u00e9cole, d&#8217;un prof, des parents&#8230; C&#8217;est parfois tout cela, la cause \u00e9tant multifactorielle. Selon la d\u00e9finition du psychanalyste Julian de Ajuriaguerra, ce sont des<em> \u00abenfants qui pour des raisons irrationnelles refusent d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole et r\u00e9sistent avec des r\u00e9actions d\u2019anxi\u00e9t\u00e9 tr\u00e8s vives ou de panique quand on essaie de les y forcer\u00bb.<\/em><!--more--><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cerveauetpsycho.fr\/sr\/cas-clinique\/lenfant-qui-ne-voulait-plus-aller-a-lecole-14956.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-5670 alignleft\" src=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-11-14-a\u0300-17.15.58.png\" alt=\"\" width=\"149\" height=\"195\" srcset=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-11-14-a\u0300-17.15.58.png 279w, https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-11-14-a\u0300-17.15.58-229x300.png 229w\" sizes=\"(max-width: 149px) 100vw, 149px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Un excellent article, dans le num\u00e9ro de novembre, est consacr\u00e9 \u00e0 la phobie scolaire. Vous pouvez acheter le num\u00e9ro, ou uniquement t\u00e9l\u00e9charger l&#8217;article (25 minutes de lecture environ). <strong>Clic sur l&#8217;image.<\/strong><br \/>\nA travers un cas pratique, celui d&#8217;Eric, Gr\u00e9gory Michel,\u00a0Professeur de psychopathologie \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Bordeaux et qui co-dirige l\u2019\u00e9quipe Inserm Healthy-Sant\u00e9 et r\u00e9ussite des jeunes, nous en explique les sympt\u00f4mes, et le lent travail qu&#8217;il a men\u00e9 avec le jeune, mais aussi avec sa famille. Au-del\u00e0 de la narration, il nous donne quelques cl\u00e9s de rep\u00e9rage, je le cite :<\/p>\n<p><em>&#8220;Les troubles de\u0301butent souvent entre 11 et 13 ans, c\u2019est-a\u0300-dire a\u0300 l\u2019entre\u0301e au colle\u0300ge, mais il existe deux autres pics de fre\u0301quence : vers l\u2019a\u0302ge de 5 ou 6 ans, a\u0300 l\u2019entre\u0301e au cours pre\u0301paratoire, et vers 14 ou 15 ans, a\u0300 l\u2019entre\u0301e au lyce\u0301e. Les sympto\u0302mes cliniques de la phobie scolaire se manifestent au moment du de\u0301part pour l\u2019e\u0301cole ou avant, quand il s\u2019agit de penser a\u0300 s\u2019y rendre. Ils sont de quatre types : <strong>une de\u0301tresse e\u0301motionnelle<\/strong> intense avec des manifestations somatiques, comme des nause\u0301es, des vomissements, des diarrhe\u0301es, des maux de te\u0302te ; <strong>des re\u0301actions motrices importantes<\/strong>, par exemple de l\u2019agitation et de la violence verbale ou physique envers les adultes qui tentent de forcer les enfants ; <strong>des peurs intenses<\/strong> accompagne\u0301es de pense\u0301es errone\u0301es, comme la crainte d\u2019e\u0302tre humilie\u0301 ou agresse\u0301, avec des phe\u0301nome\u0300nes de de\u0301personnalisation, par exemple la peur de mourir ; et bien su\u0302r <strong>des re\u0301actions d\u2019e\u0301vitement<\/strong> avec un retour pre\u0301mature\u0301 au domicile ou des conduites d\u2019errance associe\u0301es a\u0300 un sentiment de honte et de culpabilite\u0301.&#8221;<\/em><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 3\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Ainsi que je l&#8217;\u00e9crivais en introduction, les causes peuvent \u00eatre vari\u00e9es : une fragilit\u00e9 et une phobie sociale non d\u00e9cel\u00e9es et qui se r\u00e9v\u00e8lent \u00e0 l&#8217;\u00e9cole, lieu de socialisation quasi-oblig\u00e9e, un trouble des apprentissages accompagn\u00e9 d&#8217;une estime de soi d\u00e9grad\u00e9e, des moqueries ou humiliations, un attachement excessif avec l&#8217;un ou l&#8217;autre des parents, des perturbations familiales, des traits autistiques non identifi\u00e9s&#8230;Les cons\u00e9quences peuvent \u00eatre dramatiques. Ainsi, dans le cadre de la lutte contre le d\u00e9crochage scolaire (une manifestation possible de la phobie scolaire), l&#8217;INSERM, en partenariat avec l&#8217;Education Nationale et les services de sant\u00e9, met en place un questionnaire en ligne, \u00e0 destination des parents qui se sentent concern\u00e9s par le sujet. En tant que professionnels de l&#8217;\u00e9ducation, si vous avez des doutes concernant l&#8217;un de vos \u00e9l\u00e8ves, vous pouvez tout \u00e0 fait les orienter vers ce <a href=\"https:\/\/www.vjf.cnrs.fr\/limesurvey2\/index.php\/227927\/lang-fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><span style=\"color: #ff6600;\">questionnaire<\/span><\/strong><\/a>.<br \/>\nEn compl\u00e9ment de cet article, ne manquez pas d&#8217;\u00e9couter la tr\u00e8s bonne \u00e9mission de ce mercredi 14 novembre sur<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-5668 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-11-14-a\u0300-17.06.56.png\" alt=\"\" width=\"110\" height=\"80\" \/>&#8220;La t\u00eate au carr\u00e9&#8221; accueille Gr\u00e9gory Michel (auteur de la publication dont je vous parle plus haut), Laetitia Benoit (P\u00e9dopsychiatre) et S\u00e9bastien Bolher (Journaliste scientifique et auteur). Cette \u00e9mission compl\u00e8te tout \u00e0 fait la lecture de l&#8217;article de Cerveau et Psycho en raison de la richesse des propos des diff\u00e9rents invit\u00e9s et du questionnement pertinent de l&#8217;animateur. Je vous la conseille vivement. <strong>Clic sur l&#8217;image<\/strong> ci-dessous.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.franceinter.fr\/emissions\/la-tete-au-carre\/la-tete-au-carre-14-novembre-2018\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5669 alignleft\" src=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-11-14-a\u0300-17.07.04.png\" alt=\"\" width=\"332\" height=\"203\" srcset=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-11-14-a\u0300-17.07.04.png 537w, https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-11-14-a\u0300-17.07.04-300x183.png 300w\" sizes=\"(max-width: 332px) 100vw, 332px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A lire, ce t\u00e9moignage juste et bouleversant, r\u00e9cit \u00e0 deux voix, d&#8217;une m\u00e8re et sa fille&#8230;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.marabout.com\/le-jour-ou-je-nai-pas-pu-aller-au-college-9782501096003\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-5672 alignleft\" src=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/lejouroujenaipaspu.jpeg\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"356\" srcset=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/lejouroujenaipaspu.jpeg 250w, https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/lejouroujenaipaspu-211x300.jpeg 211w\" sizes=\"(max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Je vous propose pour finir ce billet, cette merveilleuse intervention de Jeanne Siaud Facchin. Elle y parle de son livre (<em>Mais qu&#8217;est-ce qui l&#8217;emp\u00eache de r\u00e9ussir ?<\/em>) chaudement <a href=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/spiraleJSF.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-5677 alignleft\" src=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/spiraleJSF.jpg\" alt=\"\" width=\"388\" height=\"591\" srcset=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/spiraleJSF.jpg 569w, https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/spiraleJSF-197x300.jpg 197w\" sizes=\"(max-width: 388px) 100vw, 388px\" \/><\/a>recommand\u00e9 par <em>&#8220;Accueillir les Diff\u00e9rences&#8221;<\/em> et explique clairement, sans culpabiliser personne, mais en nous responsabilisant, combien la question exacerb\u00e9e parfois, de la r\u00e9ussite scolaire de son enfant, ou de son \u00e9l\u00e8ve peut contribuer \u00e0 d\u00e9velopper une angoisse de la performance, et une d\u00e9gringolade de l&#8217;estime de soi. Elle explicite cette notion de &#8220;bienveillance&#8221; \u00e0 laquelle je rajouterais bien volontiers celle de &#8220;bientraitance&#8221;&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"width: 610px;\" class=\"wp-video\"><!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('video');<\/script><![endif]-->\n<video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-5665-1\" width=\"610\" height=\"343\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jeanne-Siaud-Facchin-Mais-quest-ce-qui-lempe\u0302che-de-re\u0301ussir.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jeanne-Siaud-Facchin-Mais-quest-ce-qui-lempe\u0302che-de-re\u0301ussir.mp4\">https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jeanne-Siaud-Facchin-Mais-quest-ce-qui-lempe\u0302che-de-re\u0301ussir.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/fondtexte.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-5679 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/fondtexte.jpg\" alt=\"\" width=\"742\" height=\"417\" srcset=\"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/fondtexte.jpg 742w, https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/fondtexte-300x169.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 742px) 100vw, 742px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La phobie scolaire toucherait environ 1 \u00e0 2% des \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s. 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