{"id":4175,"date":"2017-11-28T19:05:05","date_gmt":"2017-11-28T18:05:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/?p=4175"},"modified":"2017-11-28T21:36:14","modified_gmt":"2017-11-28T20:36:14","slug":"les-devoirs-decole-une-heure-une-bataille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ddec06.fr\/personnes-ressource\/2017\/11\/28\/les-devoirs-decole-une-heure-une-bataille\/","title":{"rendered":"Les devoirs d’\u00e9cole, une heure, une bataille."},"content":{"rendered":"

\"\"Au Mercury, \u00e0 Nice,\u00a0 Samedi 02 d\u00e9cembre \u00e0 16 H 00…<\/p>\n

\"\"<\/a>Ne ratez pas ce film projet\u00e9 dans le cadre de festival “Regard Ind\u00e9pendant”.
\n<\/span><\/strong><\/a>En pr\u00e9sence du r\u00e9alisateur, Ludovic Vieuille et du producteur, Christophe Camoirano.<\/p>\n

Lisez plut\u00f4t le synopsis :<\/p>\n

“Soixante minutes, chaque jour. Avec Angelo, mon fils, c’est la dur\u00e9e moyenne que prennent les devoirs d’\u00e9cole. Les semaines, les mois, les ann\u00e9es se suivent rythm\u00e9s immanquablement par cette heure pass\u00e9e ensemble. L’angoisse de l’\u00e9chec scolaire face \u00e0 l’enthousiasme d’apprendre. Une heure, une bataille.”<\/em><\/p>\n

R\u00e9cemment,\u00a0 notre ministre de l’\u00e9ducation nationale a repos\u00e9 la question des devoirs \u00e0 la maison. De nombreux enseignants s’interrogent sur la pertinence de tel ou tel travail donn\u00e9, les avis sont partag\u00e9s des deux c\u00f4t\u00e9s : Ecole\/familles. Le clan des pour, et celui des contre s’affrontent… Les devoirs comme liens entre l’\u00e9cole et la famille, les devoirs comme mani\u00e8re d’int\u00e9grer ce qui a \u00e9t\u00e9 appris dans la journ\u00e9e, les devoirs pour prendre de bonnes habitudes de travail et apprendre \u00e0 faire des efforts, les devoirs r\u00e9clam\u00e9s par les parents, plus il y en a, meilleur prof on est …<\/em>. Mais aussi, “les devoirs source de conflit, de pleurs, de rejet, de fatigue”<\/em>\u00a0… A l’heure donc, o\u00f9 ce “sujet de soci\u00e9t\u00e9” re-surgit, ce film vient nous interpeller, nous bousculer, nous d\u00e9ranger…mais aussi nous \u00e9mouvoir, vraiment. En effet, comment ne pas se sentir en empathie avec ce p\u00e8re d\u00e9muni face aux “propositions relatives ” ? Comment imaginer que l’enfant, son enfant en face de lui n’a aucune id\u00e9e non plus de ce que \u00e7a peut \u00eatre… et surtout de “\u00e0 quoi \u00e7a peut servir” ? Comment ne pas sourire avec “tendresse” quand Angelo demande \u00e0 son p\u00e8re “d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9” :”T’aimes bien faire les d’voirs ?”<\/p>\n