Dimension religieuse de la Culture :
un défi pour l’Enseignement Catholique
Deux dates clés pour l’Enseignement Catholique :
Deux rapports clés expriment la
volonté de remédier à l’inculture religieuse :
Marc Chagall, vitrail, Siège des Nations Unies,
Manhattan
C’est « au nom de sa participation
au service public d’éducation, au nom de sa participation à l’école de
la République que l’Enseignement catholique se doit de prendre toute sa
part à l’effort entrepris par notre Nation pour que, dans le cadre d’une
laïcité apaisée et enrichie, le fait religieux ne soit ni oublié ni
soupçonné mais intégré à l’enseignement. » (P. Malartre, Colloque
"Enseignement et fait religieux", 2 et 3 mars 2005).
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La Mission «
Enseignement et Religions »
À la suite du Rapport Debray, la Mission Enseignement et
Religions est créée par Paul Malartre, Secrétaire
général de l’Enseignement catholique, en juin 2002.
La direction en est confiée à
René Nouailhat.
Docteur ès lettres, historien et pédagogue, il a fondé
l’Institut de Formation à l’Étude et l’Enseignement des
Religions [lien vers IFER] à Dijon,
institut qui a déjà organisé plus de 20 sessions
nationales sur la prise en compte du fait religieux dans
l’Enseignement, et vient de mettre en place un Master de
sciences et enseignement des religions en convention
avec l’Université de Strasbourg [Lien vers le site
Internet].
La Mission « Enseignement et Religions » se situe, d’une
part dans le cadre des orientations ministérielles
(prise en compte de la dimension religieuse de la
culture dans l’enseignement, amélioration du «
vivre-ensemble », ouverture au symbolique) et, d’autre
part dans le cadre des
orientations de l’Enseignement catholique et des Assises
[à découvrir ici] (accueil de tous, donner
du sens à l’école, école de toutes les intelligences,
prendre en compte la personne dans toutes ses
dimensions). |
Cadrans des prières
pour les Musulmans
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La
coordination diocésaine ou régionale
La Mission « Enseignement et Religions » se développe sur le terrain
avec la mise en place de coordinateurs dans chaque diocèse, congrégation
et au sein de l’ADDEC (Site
Internet de l'Alliance des directeurs et directrices de l’enseignement
chrétien).
L’objectif est double : Permettre l’appropriation des outils par les
enseignants et faciliter leur travail en équipe pluridisciplinaires et
éducatives.
Dans cette perspective, en janvier 2008, une coordinatrice diocésaine
est désignée à la DDEC de Nice et une équipe de pilotage est mise en
place. [Lien
vers le site « Enseignement et Religions »]
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Le travail accompli depuis janvier
2008
- Rencontre initiale avec R. Nouailhat (janvier 2008)
- Journée de travail avec G. Gobry (Directeur de l’IFER)
pour le premier degré
- Journée de travail avec D. Moreau (mai 2009) pour le
deuxième degré
- Enquête (janvier-mars 2009) menée auprès de 18 Chefs
d’établissement du diocèse pour un état des lieux et des
besoins
- Projet d’une journée diocésaine de sensibilisation le 20
janvier avec R. Nouailhat, D. Moreau et G. Gobry
- Ateliers disciplinaires
(décembre 2011, janvier et mars 2012) |
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